Beschrijving
Voor de niet-geoefende poëzielezer is een gedicht vaak een moeilijk te doorgronden geheel. Het ontbreekt de lezer soms aan bekendheid met het instrumentarium van de dichter en met de effecten die met dit instrumentarium beoogd worden. Op poëtische wijze wil deze barrières opheffen. Dit gebeurt op een zeer inzichtelijke manier. De auteurs van het boek benaderen poëzie als een taalspel en helpen de lezer zich de regels ervan eigen te maken. De toon van het boek is nuchter, de opzet didactisch door de vele voorbeelden en opdrachten.
De auteurs zijn verbonden aan verschillende Nederlandse universiteiten.
